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有效作业中教师寄语和评价对学生的作用
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摘要：
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小学语文有效作业设计和评价的探究
传统作业
设计
评价
浅谈地理课堂教学中教师如何对学生进行有效评价
课堂评价
有效
教师
学生
有效作业，从教师做起
有效作业
丰富形式
优化方式
教师课堂评价对学生的激励
课堂评价
激励
师生关系
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
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