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让学生过把“发表”瘾
让学生过把“发表”瘾
作者:
叶瑞联
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生
言语表达
推己及人
表扬
写作
摘要:
摸着变成铅字的“小豆腐块”,手在轻轻颤抖。原来自己不错啊!看着期刊上那最熟悉的三个字“叶瑞联”,我的嘴角不禁微微上扬。原来自己也行啊!听着同事善意的表扬,脸上泛起羞云。原来自己真的很棒!这是我第一次发表作品,几乎难以用言语表达的快乐,但却记得很清楚。是啊,当自己说的有人听,自己写的有人欣赏时,这是多么惬意的事啊。而后,我变得爱写了,越写越顺手了,几乎每年都有发表或获奖的事实更激励着自己不能停下来。推己及人,如果让学生也能发表,他们是不是也会爱上写作呢?我开始了尝试。
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原因
教育
大学生“网瘾”成因及解决对策探讨
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文献信息
篇名
让学生过把“发表”瘾
来源期刊
作文成功之路:教育教学研究
学科
教育
关键词
学生
言语表达
推己及人
表扬
写作
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
81-81
页数
1页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
叶瑞联
10
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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2013(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
作文成功之路(小学)
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号:
14-199
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
9464
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4036
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