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“四步法”在主观性问题分析中的妙用
“四步法”在主观性问题分析中的妙用
作者:
贺维学
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
四步法
思想品德
背景材料
试题
体分析
学生
摘要:
随着中考思想品德改革的深入,主观性试题日益增多,占分值较大。主观性试题着重考查学生整体把握知识、综合分析和解决问题的能力。因此,面对主观性试题,学生不是不知所措,回答不全面,就是不着边际,答不上要点。主观性试题由背景材料和问题两部分组成,分析问题是解答主观性试题的核心和关键。如何准确把握主观性试题设问内涵,找到通向答案之路的金钥匙呢?笔者认为,可以从圈、转、联、言四个步骤展开具体分析。
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文献信息
篇名
“四步法”在主观性问题分析中的妙用
来源期刊
中学政治教学参考:中旬
学科
工学
关键词
四步法
思想品德
背景材料
试题
体分析
学生
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55-57
页数
3页
分类号
TB33
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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贺维学
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四步法
思想品德
背景材料
试题
体分析
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:中旬
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
开本:
出版地:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号:
52-278
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3339
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