中学政治教学参考:中旬期刊
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中学政治教学参考:中旬

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 吴宝席
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  1-1
    摘要: 著名国画大师张大千,曾花费大量时间和心血临摹古人名作,其作品惟妙惟肖,几近以假乱真,但这并没有给他带来广泛影响,在绘画界,他充其量不过是一名优秀的画匠。一天,他把自己的临摹之作拿给师傅曾熙看...
  • 作者: 曲虹
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  6-7
    摘要: 时代呼唤素质教育,呼唤现代化教育,要求培养具有时代素养的高素质公民。时代素养,是指现代人应具备的,与时代、社会相协调的素质和修养,如正确的价值取向、高尚的道德情操、积极的精神风貌、良好的合作...
  • 作者: 周恒
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  11-11
    摘要: 义务教育课程标准实验教科书九年级《思想品德》(课程教材研究所、思想品德课程教材研究开发中心编著,人民教育出版社出版),是目前大部分省市区九年级学生使用的新教材。应当肯定的是,新教材结合新时代...
  • 作者: 孙家斌
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  12-13
    摘要: 十八大报告提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”这是对社会主义核心价值观的最新概括。“三个倡导,24个字”...
  • 作者: 李晔
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  13-14
    摘要: 一、教学理性的诠释教学理性是教师对教学的一种追求,也是教师应有的生存状态。教学理性是对各种教学观念、行为以及时空配置等,进行系统分析、检验、批判与重构,从而最大限度地减少教学认识和实践过程中...
  • 作者: 骆殿兵
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  15-17
    摘要: 传统思想品德课教学偏重于内容和形式,对于学生的成长需要缺乏足够的关注,使得学生在面对成长中的问题,处理与他人、集体、国家和社会的关系时,无法得到正确引导和有效帮助,从而导致在现实面前成长受阻...
  • 作者: 王康
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  19-21
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。课堂教学同样需要创新。在新课改背景下,随着多媒体教学手段在课堂教学中的广泛使用,板书设计越来越被大家所忽视。在课堂教学中,到底要不要板...
  • 作者: 曹群
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  24-26
    摘要: 俗话说得好:有人的地方,就有江湖。课堂是一个小江湖,教师就像武林盟主,学生好似各路大侠,总想挑战武林盟主的权威。有江湖人士提出,如果不采取高压措施,难免会引起动荡。也有人提出异议,根据人性本...
  • 作者: 张淑芳
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  30-31
    摘要: 《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》指出:教师要善于创设丰富的教育情境,引导学生体验感悟,获得情感体验,深化思想认识。案例教学正是以问题为基础,选取生活案例.引导学生分析讨论、体验感...
  • 作者: 吴贵武
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  33-36
    摘要: 《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》[以下简称“标准(2011年版)”]的正式颁布和实施,必将给思想品德教学带来嬗变。解读课程内容,可以使广大教师深入理解课程内容各部分的变化情况和变...
  • 作者: 王晓农
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  44-46
    摘要: 课堂教学中的无意识教育,是指教育者利用教学对象的无意识心理,将教育内容寓于一定的生活情境、活动与良好的人际氛围中,引导受教育者感受和体验,使他们在潜移默化中受到教育,从而达到教育目的的一种思...
  • 作者: 姜萍 马骏
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  47-49
    摘要: 课程资源的开发和利用是课程改革的基本任务之一。但在实际操作的过程中,不少学校、教师对课程资源开发和利用的意识不强,方法不明,从而导致收效甚微。思想品德课程资源既包括学校的教育资源,也包括各类...
  • 作者: 傅冬梅
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  49-51
    摘要: 《论语·卫灵公》有云:“工欲善其事,必先利其器。”对教师而言,整合与优化教学资源是十分重要的“利器”。
  • 作者: 杨晓军
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  52-52
    摘要: 英国作家萧伯纳是一个富有民主精神的人,他关注社会问题,同情穷苦民众,在自己的作品中不遗余力地抨击为富不仁的大亨、政客和贵族。因此,那些所谓的上层人士对他是又恨又怕。一次,萧伯纳在伦敦一条林荫...
  • 作者: 吴云平
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  53-53
    摘要: 一天早晨,老婆婆吃惊不已地大喊大叫:“老爷,不得了!我们家的母鸡生下了金色耀眼的鸡蛋!”从此,母鸡每天都生下一个金蛋,并且卖到很高的价钱。
  • 作者: 刘庆学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  58-58
    摘要: 教学成败的关键是要让学生真正参与到教学活动中,发挥其主体地位。下面,笔者谈几点认识。
  • 作者: 睢锦利
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  58-59
    摘要: 随着新课程改革的推进,笔者看到,许多教师在教学中竭力将教学内容与日常生活联系起来,以期实现学科逻辑向生活逻辑的转变。但纵观之,其中也存在与学生真实生活和成长经历相背离的假生活现象,影响教学效...
  • 作者: 杨春芬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  59-59
    摘要: 在物欲横流的今天,身为教师,常常在面包与教鞭、票子与学子的孰重孰轻中艰难选择,祈盼能守住自己而又不致使心为物役。随着教学生命的延伸,心中隐隐有了一丝褪色希望的叹息,追求事业的徘徊,面对时局的...
  • 作者: 刘小雪
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  60-60
    摘要: 随着新课程理念的不断更新,学生在教学中的主体地位得到进一步放大,成为课堂主角。要切实履行这一理念,教师必须在教学方法上寻求突破,把课堂交给学生,让学生成为课堂的主人。笔者从以下几个方面人手,...
  • 作者: 周柳英
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  60-61
    摘要: 当今社会所亟需的人才,不仅要有丰富的知识,更要具备健康的人格。初中生正处于可塑性最强的年龄阶段,是形成人格的关键期。然而,生活中,受各种消极因素的影响,一些初中生在不同程度上存在人格缺陷。本...
  • 作者: 何召军
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  61-62
    摘要: 好的教学设计是教学成功的基本保障,板块教学可以使课堂教学清晰,易于落实课标要求。
  • 作者: 陈学燕
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  62-63
    摘要: 泰戈尔说:“教育的目的应当是向人类传送生命的气息。”让网络资源更好地为生命教育服务,为学生的生命成长创造条件,促进生命的完善,提升生命价值,是笔者一直实践探索的课题。
  • 作者: 杨贵娟
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  63-63
    摘要: 要真正把生本教育融人思想品德课堂教学中,就要在各个教学环节中发挥学生的主体作用,分层教学,让每一个学生在学习过程中,提高阅读、理解,分析、解决问题的能力。
  • 作者: 王桂香
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  63-64
    摘要: 新课程改革之风,吹开了思想品德课堂教学革新之幕,它强调联系生活实际、引导学生自主学习、注重学生的情感体验和道德实践。为此,教师要转变教学观念,开发课程资源,引导学生进行研究性学习,培养学生的...
  • 作者: 朱鑫妙
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  65-66
    摘要: 课堂评价是贯穿课堂教学始终的一项教学活动,对课堂教学具有极为重要的影响。下面,笔者结合课堂评价语实例,谈谈自己对优化课堂教学评价语的几点思考。
  • 作者: 张凌峰 王玲满
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  67-68
    摘要: 设问是连接命题立意与情境的纽带,是达成命题立意最根本、最关键的环节。设问的质量关乎命题立意的实现程度,直接决定试题质量的高低。笔者以浙江省台州市2012年中考思想品德试卷第24题为例,剖析思...
  • 作者: 刘潘贵
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  68-69
    摘要: 众所周知,作为一名教师,学生是否喜欢听你上课取决于两个因素:一是学生是否喜欢你;二是学生是否在听课中有收获。但很多教师不知道该怎么做。为此,我建议大家读一点兵法,很多教学上的问题都可以用它来...
  • 作者: 林雪微
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  70-71
    摘要: 众所周知,明星登台需要气场。其实,教师亦然。气场,是教师的魅力所在。一个有气场的教师,无论言谈举止、风度气质,还是思想精神,都是学生的标杆,随时随地吸引、感化、影响学生,这是一种“无声”的力...
  • 作者: 佚名
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  72-72
    摘要: 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这句话曾被很多人视为金科玉律。
  • 作者:
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  F0002-F0002
    摘要:

中学政治教学参考:中旬基本信息

刊名 中学政治教学参考:中旬 主编 黄建炜
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱 zhongxunkan2152@163.com
电话 029-853080 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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