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中学政治教学参考:中旬期刊
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中学政治教学参考:中旬2013年第5期出版文献
出版文献量(篇)
3339
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中学政治教学参考:中旬
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《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
3339
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目录
1.
态度决定高度
作者:
甘淮海
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
1-1
摘要:
三个工人正在砌一面墙,一个爱管闲事的人走过来问:“你们在干什么?”第一个工人爱理不理地说:“没看见吗?我在砌墙。”第二个工人抬头看了看说:“我们在盖一幢楼。”第三个工人真诚又自信地说:“我们...
2.
“接”出一片艳阳天
作者:
李晓芬
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
5-6
摘要:
在短短11年的教学工作中,笔者已连续7年中途接手毕业班的思想品德教学工作。中途接班虽然给教学工作带来挑战与考验,但也让我得到了锻炼和提高教学能力的机会,更掌握了接班诀窍,收获了快乐。
3.
课堂自由:一抹温暖的教学底色
作者:
唐妙祥
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
7-8
摘要:
新课程要求课堂教学必须关注学生,从学生学习与发展出发,设计与组织教学。从根本上说,这是一种生本课堂,无疑应充分尊重学生的课堂自由。自由是指人在自己的领域内,自主追求自我设定的目标的一种权利。...
4.
传递正能量借力好扬帆——读《正能量》有感
作者:
张锦洪
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
9-10
摘要:
世界心理学大师理查德·怀斯曼的顶级巨作《正能量》,是“一本排除负面情绪、传递正能量的心灵成长之书”,也是“一本最受世界500强企业员工欢迎、提振人心的幸福读本”,更是“一本能彻底改变我们工作...
5.
辩证分析和适当补充教材事例——从与凌敏老师商榷谈起
作者:
葛莹
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
10-11
摘要:
《中学政治教学参考》(中旬·初中)2012年第4期刊登了一篇文章,题为《人教版〈思想品德〉教科书的不当举例》,其中列举了人教版八年级上册119页“小童卖瓜”的事例,认为“忽视了生活逻辑和实际...
6.
尊重生命 超越生命——我对“生命教育”的认识
作者:
吴小波
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
12-13
摘要:
与旧课标相比,2011年版思想品德课程标准充分体现了社会新变化与新需求,其主要特点之一就是加强了“生命教育”的力度。新课标加大了生命教育主题的内容和条目,由过去的一条增至三条,强调初中生在尊...
7.
小教具大学问——以2012年浙江省优质课为例
作者:
朱佳娴
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
14-15
摘要:
思想品德课程标准指出,教师应“建立融合、开放、发展的课程资源观,整合并优化校内外各种资源,充分发挥课程资源的教育功能,丰富教材内容,有效落实课程目标。”课程资源的开发与利用,应有利于学生的自...
8.
基于教学视角的新课标课程内容解读系列——“我与他人和集体”之“在集体中成长”
作者:
吴又存 芦静君
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
19-22
摘要:
“在集体中成长”主题内容主要是围绕初中生社会性发展过程中正确处理个人与集体的关系而设计。“在集体中成长”是初中生成长历程中的重要途径,也是初中生健康心理和健全人格的达成条件和实现路径。本文围...
9.
基于教学视角的新课标课程内容解读系列——“我与他人和集体”之“权利与义务”
作者:
陈栩
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
23-25
摘要:
本文围绕《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》[以下简称“标准(2011年版)”]“我与他人和集体”(一级主题)中的“权利与义务”主题(二级主题),试图对该课程内容进行粗浅解读。
10.
法律教学渗透心理与道德知识的策略
作者:
徐梅
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
26-27
摘要:
中国科学院院士杨叔子在《科学文化与人文文化交融——兼论全面素质教育》一文中说:“人之所以为人,因为人有特有的人性,人还有人特有的灵性,更有人性与灵性交.融而升华成的精神境界。”这让一直以来都...
11.
思想品德生成教学的机智性策略
作者:
庞国强
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
28-29
摘要:
生成教学考验教师的教学机智,是教学艺术中最具灵活性、智慧性的看点。生成教学不可预设,只可灵动创生。生成教学要求教师具有捕捉生成的慧眼,抓住看似平淡却激荡的生成,灵机创生境遇教学,使教学生成“...
12.
思想品德知识迁移能力培养浅谈
作者:
郑根川
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
30-32
摘要:
所谓知识迁移能力,是指将已掌握的知识应用到新情境并在解决新问题时所体现出的触类旁通、举一反三的能力,主要包括旧知识与新情境的链接能力和对新问题的认知、分析和解决能力。事实证明,许多学生对思想...
13.
站在思维深处审美
作者:
钱晓红
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
34-35
摘要:
课堂教学需要达到理想状态,理想的思想品德教学需要通过展示时空深度来培养学生的思维品质,进而唤醒学生沉睡的潜能和求知欲。如果思想品德教师想通过“一只大雁”来教育学生,那么他首先要引导学生观察“...
14.
自创漫画为课堂教学添光增彩
作者:
胡兵祥
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
35-36
摘要:
创新是课堂教学的活水源头,是教学充满吸引力的关键所在。缺乏创新的课堂,犹如一潭死水,毫无生机。创新的方式多种多样,漫画创新就是重要一例。笔者结合教材。利用漫画呈现教学重难点,让学生在欣赏漫画...
15.
“拥抱美好未来”课堂实录
作者:
蒋国生
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
39-41
摘要:
【教学内容】人教版《思想品德》九年级第四单元第十课第四框。【教学目标】1.情感、态度与价值观目标:学会在日常生活中发扬创新精神、团队精神,树立终身学习的观念,珍惜在校学习的机会,立志成才,肩...
16.
思想品德课教学的“活资源”
作者:
王仕林
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
42-43
摘要:
教学资源的开发与利用是一项非常复杂的系统工程,教师、学生、教材是组成系统的三要素,系统必须保持动态平衡。学生是课程资源开发的主体和学习的主人,教师不仅要把学生看作对象、主体,还要看作教学资源...
17.
巧用错误 扮靓课堂
作者:
缪晓萍
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
43-44
摘要:
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》指出:“鼓励和指导学生参与课程资源的开发,重视对学生自身资源的开发,使学生的参与过程和生活体验成为课程资源的重要组成部分。”“错误”是重要的课程资...
18.
为使花儿别样红——例谈教学资源策略型运用
作者:
沈静艳
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
45-46
摘要:
教学资源,是指能够改善、促进教学的一切可以利用的素材和条件,它既“包括学校内的教育资源,也包括学校外的各类社会机构和各种教育渠道所蕴含的多种教育资源”,涉及的内容和范围极广。在新课程背景下,...
19.
桂枝昆玉 含英咀华(十三):有效:课堂对话的追求
作者:
彭华清
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
47-47
摘要:
克林伯格认为:“在所有的教学中都进行着最广义的对话,不管哪一种教学方式占支配地位,相互作用的对话都是优秀教学的一种本质性标识。”笔者认为,追求有效的课堂对话,还需从以下三方面努力。
20.
话说教师“四观”
作者:
许玉祥
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
48-48
摘要:
一、坚定正确的价值观人要活出自己,最重要的就是培养个人的价值观。作为人类灵魂工程师的教师,更应当通过积极引导,培养、教育学生塑造自我价值观。选择师范行业,标志着对教育有一定认识;经过工作实践...
21.
让躺着的文字站起来说话
作者:
殷敏
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
49-50
摘要:
一盘佳肴是食品与调料的亲密融合,一篇美文是文字与符号的精妙串连,而一堂好课应是语言与文字的完美演出!刘兰芳评书时,为什么会出现万人空巷的景象?除了岳飞、杨家将等故事本身吸引人以外,刘兰芳说书...
22.
插上体验学习的翅膀
作者:
康益明
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
49-49
摘要:
注重体验学习,是指让学生真正参与课堂教学,在体验中学习,在学习中体验。它注重教学内容的价值取向,在一定程度上肯定了学生以自己独特的方式认识和感悟世界。
23.
新教师教学设计“四忌”
作者:
卢晓东
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
50-51
摘要:
一忌:导入拖泥带水一堂精彩的思想品德课,导人是重头戏。但新教师在认识到导入重要性的同时,往往掌握不好“度”,感觉导入不到位。特别是在运用情境导入时,将导课内容大讲特讲,情节一说再说,学生却不...
24.
治班若烹小鲜
作者:
吴伟华
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
51-51
摘要:
服务至上,做服务型班主任 “烹小鲜”目的是服务食者,使食者享受色香味俱佳的美肴,获得满足。班主任治理班级,最重要的是做好服务。
25.
诗教五则
作者:
陈钢
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
51-52
摘要:
勤奋学习 唐代大书法家颜真卿的书法,浑厚苍劲,气势超俗,刚劲有力。颜真卿幼年家境贫困,三岁丧父,无以为生,母亲只得领着他到姥姥家度日。小小年纪,颜真卿一方面磨炼意志,另一方面刻苦学习,终于...
26.
“四步法”在主观性问题分析中的妙用
作者:
贺维学
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
55-57
摘要:
随着中考思想品德改革的深入,主观性试题日益增多,占分值较大。主观性试题着重考查学生整体把握知识、综合分析和解决问题的能力。因此,面对主观性试题,学生不是不知所措,回答不全面,就是不着边际,答...
27.
如何提高学生的语言表述能力
作者:
张明国
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
57-58
摘要:
随着新课程改革的进一步推进,中考思想品德试题发生了很大变化。试题更加注重对学生综合能力的考量,特别是加强对学生分析、创新能力的考查,开放性试题所占比重越来越大,其评分标准也趋向多元化、多层次...
28.
坚持依法治国守护社会和谐
作者:
吴庆才 唐建
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
62-66
摘要:
坚持依法治国是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容,也是近几年中考复习和命题的重点之一。可以预测,本专题也将是2013年中考浓墨重彩的一笔,值得我们共同关注。
29.
创设一例多境 追求低碳课堂
作者:
陈淑玲
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
69-71
摘要:
低碳,一个时下热门词汇,意指较低的温室气体排放,或尽量减少所耗用的能量,其主要特征为绿色、节能、高效。“低碳课堂”,即低能耗、高效率的课堂,简约、高效、不浮华。为此,笔者在教学中尝试创设“一...
30.
社会保护和司法保护混淆误判的矫正策略
作者:
张娟 毛保运 陈洪郡
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
71-72
摘要:
现行苏人版《思想品德》七年级下册第五单元第二十课,用两个栏目系统阐述了我国法律对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护,为未成年学生认识和理解我国法律对未成年人的特殊保护、增强自我...
共
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中学政治教学参考:中旬基本信息
刊名
中学政治教学参考:中旬
主编
黄建炜
曾用名
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2147
CN
61-1030/G4
邮编
710062
电子邮箱
zhongxunkan2152@163.com
电话
029-853080
网址
地址
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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