小教具大学问——以2012年浙江省优质课为例

• 作者: 朱佳娴
• 来源期刊: 中学政治教学参考：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 优质课 浙江省 大学 教具 课程标准 课程资源 思想品德 教育功能
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

思想品德课程标准指出，教师应“建立融合、开放、发展的课程资源观，整合并优化校内外各种资源，充分发挥课程资源的教育功能，丰富教材内容，有效落实课程目标。”课程资源的开发与利用，应有利于学生的自主学习和自我提高。有利于学生探究学习和实践能力的培养。

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1	朱佳娴		15	0	0.0	0.0