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中学政治教学参考:中旬期刊
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中学政治教学参考:中旬2013年第5期出版文献
出版文献量(篇)
3339
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
中学政治教学参考:中旬
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《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
3339
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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目录
31.
对思想品德课实践教育缺失的思考
作者:
韩继高
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
4-5
摘要:
思想品德课程在学生成长过程中,尤其对学生思想道德的培养起到了举足轻重的作用。初中生正处于思想品德和价值观念形成的关键时期,迫切需要从思想品德教学中得到有效帮助和正确指导。然而,由于受应试教育...
32.
例谈创设高效情境
作者:
黄展
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
16-17
摘要:
所谓高效情境,是指从学生丰富的个性出发,立足于教学预期,以提升学生学习热忱和动机为标准而创设的情境。
33.
思想品德课探究式教学的策略
作者:
杨家礼
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
18-19
摘要:
新课程理念要求建立能够充分发挥学生主体多样性的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有创造性地学习。但长期以来,思想品德教学过于强调知识的完整性和深度,强调知识的传承和积累,制约了学生创新...
34.
讲求听课效益 提高教学水平
作者:
陈继学
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
29-29
摘要:
听课,顾名思义,就是观摩别人上课。随堂听课,是进行教学研究、教学观摩、教学指导的一种常用组织形式,是提高教学水平的重要途径。笔者认为,提高听课效益,充分发挥听课的积极作用,教师应该做到以下三...
35.
思活则深 思深则透——对一则案例的教学反思
作者:
缪惠安
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
33-33
摘要:
波斯纳曾经指出:“没有经过反思的经验是狭隘的经验,如果教师仅满足于获得经验,而不对经验进行深入思考,那么他的专业成长会受到极大的限制。”教学案例反思是教师专业发展和自我成长的核心要素,是实施...
36.
导无定法 贵在得法
作者:
蔡联吉
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
37-38
摘要:
导入是课堂教学的首要环节,是教师引入新课、启发诱导的起始过程。导入,如同戏剧的序幕,隐含着戏剧的高潮和结局;又如同桥梁,联系着旧课和新课。有效的导人,可以吸引学生的注意力,激发学生学习热情,...
37.
开展创意教学 提高课堂效益
作者:
吴巧燕
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
47-48
摘要:
课堂教学效益是指教师遵循教育教学活动客观规律,在有限的教学活动时空里,采用恰当的教学方式,以最少的时间、精力和物力投入,取得最优的教学效果。
38.
优化课堂教学 提供教学正能量
作者:
潘洁兰
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
48-49
摘要:
新课程理念提出,思想品德课教学要以学生的发展为根本,打造具有智慧与生命力的课堂。它要求教师思考,如何优化课堂,提供教学的正能量。
39.
中考思想品德探究题创新路径举隅
作者:
许健
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
53-54
摘要:
探究学习是新课程倡导的主要学习方式,它要求从多角度、多层面综合运用多种知识与方法探讨和研究经济、政治、文化、社会生活等各方面的实际问题,让学生亲身经历实践过程,培养主动探究精神,提高参与社会...
40.
关注成长 成就未来
作者:
马春霖
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
58-61
摘要:
在现实生活中,由于未成年人的生理、心理不成熟,缺乏自我保护能力,导致未成年人受到不法侵害的事件屡屡发生。关注未成年人健康成长已成为社会热点话题之一,这也必将成为2013年思想品德中考高频考点...
41.
以精细化课堂观察促教师专业化成长
作者:
高珺
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
67-69
摘要:
当下,多元化评课方式日趋流行,这种多样性的文化生态,原本有利于教师专业化成长,但研究发现,许多教师听评课不够专业,具有一定的随意性,如听评课目的不明确、缺乏相对统一的程序标准、听课教师对学生...
42.
江苏省南京市江宁区教育局名师发展工作室
作者:
刊名:
中学政治教学参考:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
聘请顾问团和导师团,为名师发展拔节助力,搭建成长平台和展示舞台。 自2011年始,南京市江宁区教育局确立了致力于“名校众多、名校长成群、名帅辈出”(简称“三名工程”)的发展思路,以引领江宁...
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42
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中学政治教学参考:中旬基本信息
刊名
中学政治教学参考:中旬
主编
黄建炜
曾用名
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2147
CN
61-1030/G4
邮编
710062
电子邮箱
zhongxunkan2152@163.com
电话
029-853080
网址
地址
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
中学政治教学参考:中旬评价信息
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