中学政治教学参考:中旬期刊
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中学政治教学参考:中旬

《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息;反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果;刊登教研论文和研究资料;开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论;促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来,以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 韩继高
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  4-5
    摘要: 思想品德课程在学生成长过程中,尤其对学生思想道德的培养起到了举足轻重的作用。初中生正处于思想品德和价值观念形成的关键时期,迫切需要从思想品德教学中得到有效帮助和正确指导。然而,由于受应试教育...
  • 作者: 黄展
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  16-17
    摘要: 所谓高效情境,是指从学生丰富的个性出发,立足于教学预期,以提升学生学习热忱和动机为标准而创设的情境。
  • 作者: 杨家礼
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  18-19
    摘要: 新课程理念要求建立能够充分发挥学生主体多样性的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有创造性地学习。但长期以来,思想品德教学过于强调知识的完整性和深度,强调知识的传承和积累,制约了学生创新...
  • 作者: 陈继学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  29-29
    摘要: 听课,顾名思义,就是观摩别人上课。随堂听课,是进行教学研究、教学观摩、教学指导的一种常用组织形式,是提高教学水平的重要途径。笔者认为,提高听课效益,充分发挥听课的积极作用,教师应该做到以下三...
  • 作者: 缪惠安
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  33-33
    摘要: 波斯纳曾经指出:“没有经过反思的经验是狭隘的经验,如果教师仅满足于获得经验,而不对经验进行深入思考,那么他的专业成长会受到极大的限制。”教学案例反思是教师专业发展和自我成长的核心要素,是实施...
  • 作者: 蔡联吉
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  37-38
    摘要: 导入是课堂教学的首要环节,是教师引入新课、启发诱导的起始过程。导入,如同戏剧的序幕,隐含着戏剧的高潮和结局;又如同桥梁,联系着旧课和新课。有效的导人,可以吸引学生的注意力,激发学生学习热情,...
  • 作者: 吴巧燕
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  47-48
    摘要: 课堂教学效益是指教师遵循教育教学活动客观规律,在有限的教学活动时空里,采用恰当的教学方式,以最少的时间、精力和物力投入,取得最优的教学效果。
  • 作者: 潘洁兰
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  48-49
    摘要: 新课程理念提出,思想品德课教学要以学生的发展为根本,打造具有智慧与生命力的课堂。它要求教师思考,如何优化课堂,提供教学的正能量。
  • 作者: 许健
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  53-54
    摘要: 探究学习是新课程倡导的主要学习方式,它要求从多角度、多层面综合运用多种知识与方法探讨和研究经济、政治、文化、社会生活等各方面的实际问题,让学生亲身经历实践过程,培养主动探究精神,提高参与社会...
  • 作者: 马春霖
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  58-61
    摘要: 在现实生活中,由于未成年人的生理、心理不成熟,缺乏自我保护能力,导致未成年人受到不法侵害的事件屡屡发生。关注未成年人健康成长已成为社会热点话题之一,这也必将成为2013年思想品德中考高频考点...
  • 作者: 高珺
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  67-69
    摘要: 当下,多元化评课方式日趋流行,这种多样性的文化生态,原本有利于教师专业化成长,但研究发现,许多教师听评课不够专业,具有一定的随意性,如听评课目的不明确、缺乏相对统一的程序标准、听课教师对学生...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 聘请顾问团和导师团,为名师发展拔节助力,搭建成长平台和展示舞台。 自2011年始,南京市江宁区教育局确立了致力于“名校众多、名校长成群、名帅辈出”(简称“三名工程”)的发展思路,以引领江宁...

中学政治教学参考:中旬基本信息

刊名 中学政治教学参考:中旬 主编 黄建炜
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱 zhongxunkan2152@163.com
电话 029-853080 网址
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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