作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》指出:“鼓励和指导学生参与课程资源的开发,重视对学生自身资源的开发,使学生的参与过程和生活体验成为课程资源的重要组成部分。”“错误”是重要的课程资源,用错误启发思维,生发正确,是对教学的创新。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用错误 扮靓课堂
来源期刊 中学政治教学参考:中旬 学科 教育
关键词 课程资源 巧用 课堂 学生参与 课程标准 思想品德 义务教育 组成部分
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪晓萍 5 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程资源
巧用
课堂
学生参与
课程标准
思想品德
义务教育
组成部分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:中旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-278
出版文献量(篇)
3339
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导