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摘要:
所谓探究法,即在没有教师带领的情况下,学生自己对一项活动、对一篇文章提出问题,并对问题进行研究与探索,从而得出答案的过程。由于探究法是学生自主学习的一个过程,所以,运用探究法,可以增强学生学习的主观能动性,可以让学生自由探索,得出独到的见解,由于学生不再是被动地接受答案,所以也就增强了主动学习的积极性,学到的知识也更牢固。
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文献信息
篇名 浅谈探究法在语文学习中的运用
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究 学科 教育
关键词 探究法 语文学习 综合性学习 现代文阅读
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G633.302
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
探究法
语文学习
综合性学习
现代文阅读
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
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16
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4036
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