二年级上册教材中的数学思想和方法

• 作者: 王永春
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 二年级上册 数学思想 教材 数学课程标准 “长度单位” “表内乘法” 教学建议 义务教育
• 年，卷（期）: xxsxjy_2013,（9）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准（2011年版）》）在教学建议中强调让学生感悟数学思想。教科书中的很多内容都渗透了各种数学思想，有些是明显的，有些是隐藏的。如二年级上册第一单元“长度单位”体现了符号思想，用字母符号“em”“m”来表示长度单位厘米和米，是非常明显的；而在第四和六单元“表内乘法”中体现了函数思想，就是隐藏的。因此，本文将把二年级上册教材中哪些内容体现什么数学思想，进行具体描述，便于教师们把握。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永春	人民教育出版社小学数学室	60	35	3.0	5.0