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如何提升初中班主任的德育工作效力
如何提升初中班主任的德育工作效力
作者:
潘建华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
提高
初中班主任
德育工作效力
摘要:
在我国素质教育的大力实施与新课标的改革环境下,教师在教学的过程中也开始重视学生的德育.学生在德育方面受到的良好教育可以促进今后的人生发展,初中是树立人生观和价值观的关键阶段,初中班主任对班级进行管理和教育的时候,需要培养学生良好的品行和道德,正确地引导学生接受德育.本文就如何提高初中班主任的德育工作效力进行探究.
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篇名
如何提升初中班主任的德育工作效力
来源期刊
教师
学科
关键词
提高
初中班主任
德育工作效力
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
决策与管理
研究方向
页码范围
25-26
页数
2页
分类号
字数
2378字
语种
中文
DOI
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潘建华
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提高
初中班主任
德育工作效力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
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