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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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1. 信息动态刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要：
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2. 中小学良好班级建设浅议刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 中小学教育是整个教育的关键点和难点,要开展好中小学教育,必须注重班级的管理与建设.如今,随着现代教育界中“坚持以教师为主导,学生为主体,尊重学生”等理念的提出,对传统的班级管理思想和班级管理...
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刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 班主任处于学校管理的前沿,班主任与学生的密切联系构成了学校教育工作的主要内容.而中职学校的学生的管理又有着其特殊性.本文主要从五个方面探讨了班主任工作的艺术.
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刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 语文课堂教学中,片面强调基础而不注重活学活用,或过分花哨而忽略夯实基础的情况屡见不鲜.作为语文教师,应在教学中处理好“实”与“活”的关系,做到“实”“活”结合,创设灵动的课堂形式,取得实实在...
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刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要：
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8. 打造生态课堂简约数学活动刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 新课程理念教师的教学方式和学生的学习方式都发生了变化,学生的个性得到了张扬,教学气氛非常活跃.这一切确实令人惊叹万分.然而,随着新课程改革实验的逐步深入,当我们以更加理性的态度看待课堂教学时...
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9. 数学课堂生活化策略探微刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 数学课堂应具生活化,从学生已有的生活经验出发,让数学与生活联袂,注意从生活的源头汲取活水,有效地唤起学生的求知欲望,并培养学生灵活运用知识解答实际问题的能力,引导学生亲近数学、演练数学、应用...
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刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要：
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11. 情感——高效英语课堂的纽带刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 本文通过对初中思想政治教学的实效性进行讨论,进而提出了优化教学设计、引用创新教学方法、知识导入手段、学科相融、渗透时事教育等创新模式来提升学生学习政治的兴趣,进而提高课堂教学的实效性.
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刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 初中语文在教育过程中是一门基础性的课程,同时也是人类文化以及语言的重要组成部分.语文教学的重要性不言而喻,本文以湘派语文教学文化为基础,指出湘派语文教学文化中涵盖的四点特征,重点阐述“湘派语...
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刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 在新课程改革的今天,高中语文阅读教学仍然存在着“边缘化”倾向,这种倾向主要是学校、教师片面追求高考升学率造成的结果.开展探究性阅读教学已成为广大高中语文教师的共识,本文对此作了一些探析.
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刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 中职语文教学中口语交际的训练.在整个中职教学体系中占据了重要的地位.在语文教学过程中引入口语的训练,可以帮助学生建立起学好语文学科的信心,培养学生对于这一科目的浓厚兴趣.口语交际练习要注重学...
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17. 生活:数学教学的原点刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要： “讲练导”五环教学模式是一种提高课堂教学有效性的教学方法.笔者分别从精炼讲授、精准练习、精心指导三个方面阐述了“讲练导”五环教学模式在“地球公转运动”教学中的实施过程.
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19. 教育生态性研究——文化物理刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 借“文化”法,以“文化物理”入主物理,从而优化智力,激励求学、提高素质,追求“全人”教育,实现教育的最高目标——为人们能够过一种实现自我和负责任的生活做准备(《面向全体美国人的科学》“科学素...
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20. 任务型教学模式下的初中生物教学刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 任务型教学模式有效地调动了学生的学习兴趣,让学生在课堂上可以动起来,进行主动探究,积极获取生物知识和技能.学生根据教师的任务,从自己的生活经验和兴趣出发,通过想象、练习、思考和探究,提高了对...
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21. 浅谈高中生物教学新方法刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 在高中阶段,生物作为一门比较枯燥的学科,很难调动学生的学习兴趣,许多学生对生物的学习是被动的,他们学习生物只是简单地为了应对升学考试,没有意识到生物学习的重要性,从而使生物成绩难以达到令人满...
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22. 数字故事与信息技术相结合刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要： “数字故事”是用数字化的方式表达故事,以文字、图像、声音、动画等多媒体元素,创造可视化故事的过程.数字故事和信息技术的结合是现代教育改革的方向和话题,在中国仍是一片有待开拓的土地,是教育界正...
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刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 唱歌教学是初中阶段音乐课程的重要内容,由于多重原因的存在,在实际教学中会遇到不少问题和困难,需要教师在理论层面上加以研究并在实践过程中逐步解决,从而提高课程目标的达成率.
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刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要：
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25. 旅游商品学教学方法的改革研究刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 旅游商品学传统教学法存在很多弊端,要开展这门课程的教学工作,可以从三个方面进行创新:明确学科定位,突出教学重点;实施案例教学法;改革考核形式.
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27. 多方整合,提高文言文学习效率刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要：
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29. 浅谈幼儿园教师的语言魅力刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要： 语言是教师和幼儿之间交流沟通的桥梁,也是传授幼儿知识的基础工具.幼儿教师要提高自身语言的规范性、逻辑性、纯洁性,这是幼儿教师发挥语言魅力的前提条件.此外,语言作为幼儿教师与幼儿沟通交流的工具...
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30. 教师的教学特色从教师的个性出发刊名： 教师发表期刊： 2013年36期页码:摘要：
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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