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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 教师发表期刊： 2013年16期页码:摘要：
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2. 如何培养大班幼儿的惜物感刊名： 教师发表期刊： 2013年16期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 网络时代的到来给中学班主任管理工作带来了很大的挑战,网络信息传播速度快、内容多,中学生易受其影响.中学班主任应当充分了解网络的特点,熟悉并使用网络沟通工具,充分借助学生干部队伍掌握班级学生管...
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刊名： 教师发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 本文论述了故事在思想品德课堂中的三个作用:①能够把深刻、枯燥的道理简单化和趣味化；②可以活跃气氛,吸引学生；③可以实现教学互动.要充分发挥故事的这些作用,提高思想品德课堂实效,可以从以下三方...
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刊名： 教师发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 质疑问难是培养创新精神的一把金钥匙,它能激发学生探索知识的兴趣和热情,是释放每一位学生潜能的好办法.数学教学是一个动态的、立体的、开放式的双向交互过程.在数学教学过程中,只有充分展开数学思想...
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9. 英语课堂中的优化教学刊名： 教师发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 长期以来,应试教育成为束缚我们教师和学生的桎梏,因此优化课堂教学模式在当今的素质教育大潮中显得尤为重要要实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教...
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10. 地理教学语言的功能与特性刊名： 教师发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 地理教学工作所要完成的思想教育、知识传授、技能培训等三大任务,正是师生之间所要进行的一种情感、知识、思维等方面的交流活动,离开地理教学语言是根本无法完成的.不仅于此,教学语言运用的好坏还直接...
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11. 组合作文材料绽放语言精彩刊名： 教师发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 高中作文教学要注意材料的组合与语言的积累,丰富的语言积累,学生语文素养的底蕴,只有厚积才能薄发.材料积累的最终目的在于应用和表达,而作文前应组织一定数量材料,才能用语言充分地表达真实的情感,...
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刊名： 教师发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 小学语文的课程整合需要融入其他知识内容,在苏州评弹《玉蜻蜓》中,重叠式词形变化出现在各类词中,他们形式多样,表意丰富.通过整理分析重叠式词语的语义特征,以期为课程资源的整合改革作参考.
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14. 情境作文教学初探刊名： 教师发表期刊： 2013年16期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 如何提高学生的作文成绩,一直是老师、学生和家长经常犯愁的事情.有时为了得到高分,学生“铤而走险”,标新立异,结果却因此而得了零分作文.初中作文是为高中甚至大学的作文所打下的基础,因此,提高初...
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18. 为初中数学插上思维训练的翅膀刊名： 教师发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 初中数学教学是培养学生思维的学科,而初中学生是思维发展的最佳时机.我们数学教师要在构建师生和谐关系的前提上,激发学生兴趣,积极结合新课标,改变原有的陈旧教学形式,精心在学生思维训练上下工夫....
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刊名： 教师发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 数学学习能力的提高离不开良好的学习方法,良好的学习方法取决于自身平时的学习习惯.我们通过这样的一种推理方式可以得出这样的结论,养成良好的学习习惯是数学学习能力提高的前提,也是学生自身能力培养...
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刊名： 教师发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 根据不同的目的和要求,指导学生采取不同的方式进行英语阅读学习,提高学生英语阅读能力.以学生实践为基础来引导学生多看、多读、多练,通过一系列阅读培养学生阅读的技能,提高其学生运用语言的能力.阅...
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21. 农村小学英语课外活动的有效利用刊名： 教师发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 《小学英语课堂教学基本要求》指出:小学英语教学要把教学重点放在培养学生用英语进行交流的兴趣和能力上.但是农村条件是有限的,不过我们可根据不同学段(学生年龄大小、语言能力的高低)的特点,紧扣兴...
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23. 浅谈新课标下的信息技术课刊名： 教师发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 小学信息技术教育是一项面向未来的现代化教育,信息技术课是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程.作为一门全新的学科,已出现了一系列相关的教育问题.在小学低年段,由于缺乏相应规范的指导和针对性...
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教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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