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摘要:
长期以来,应试教育成为束缚我们教师和学生的桎梏,因此优化课堂教学模式在当今的素质教育大潮中显得尤为重要要实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等.
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文献信息
篇名 英语课堂中的优化教学
来源期刊 教师 学科
关键词 英语课堂 优化教学 方法的组合 自身素质
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 课堂广角
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1613字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
优化教学
方法的组合
自身素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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