教师期刊
出版文献量(篇)
40969
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总被引数(次)
19618

教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 彭秋瑾 欧阳永
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  5-6
    摘要: 积极心理学为现代心理健康教育的发展提供了宽阔视野与鲜活动力.基于积极心理学的核心理念,提出当前学校心理健康教育要实现三大转型;对建设以积极和发展为核心特质的全员心理健康教育模式提出了具体构想...
  • 作者: 汪伟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  7
    摘要: 留守儿童由于长期缺乏父母的指导,再加上父母平时比较忙碌,没有太多时间照顾他们,导致这些儿童的成长过程中产生了一些学习、品行、心理等方面的问题.本文作者针对这些问题,进行了详细研究,并从中获得...
  • 作者: 吴学忠 肖定邦 董培涛 陈剑 高勇
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  12-13
    摘要: 就科技发展的历史和规律而言,学科交叉和融合是科学技术发展的必然结果.通过建设学科交叉研究中心,培养高层次复合型的创新人才是国防科学技术大学(以下简称“我校”)发展的又一个战略举措.以我校机电...
  • 作者: 张启春 范怀超
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  14-16
    摘要: 本文分析了旅游管理专业学生因专业思想教育不到位而存在的主要问题,提出采取具体有力的措施和途径,运用多个层次、内容丰富、形式多样、系统连贯的教育,把专业思想教育落到实处.
  • 作者: 杨冀琴
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  18-19
    摘要: 笔者参加了新加坡南洋理工学院(Nan Yang Polytechnic,以下简称NYP)“NYP办学理念与教学管理研修班”的研习,对其项目教学的理念进行了思考,并结合中职城市轨道交通运营管理...
  • 作者: 黎波
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  25
    摘要: 有市场就有需求,工业设计职业教育是近年来发展迅速的新型产业教育,各大职业院校都相继开设工业设计专业,然而相应的问题也接踵而来.如何培养高素质的技术人才,如何进行产业对接等是困扰高职院校教育的...
  • 作者: 王红兵
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  26
    摘要: 在就业问题日益严峻的形势下,解决高校毕业生就业瓶颈显得更为紧迫.校企合作顺应了市场经济的发展要求,成为了促进高校毕业生就业,缓解毕业生就业压力的一种有效途径.本文以连续九届毕业生就业率超过9...
  • 作者: 曹建刚
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  36
    摘要: 数字化校园信息服务平台建设涉及的因素比较多,通过构建一个数字空间将学校的资源进行有效整合,实现信息资源的共享.但是由于数字化校园信息建设并不十分完善,校园信息服务平台建设还有待于进一步提高....
  • 作者: 贺红山
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  37-38
    摘要: “六字”基本功是祁阳师范学校(以下简称“我校”)学前教育专业职业能力教学的特色.注重“六字”基本功训练是就业市场的需要,因材施教的需要.提升农村幼师职业能力,加强“六字”基本功训练应注重引进...
  • 作者: 吴岚
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  50-51
    摘要: 本文论述在专业课的课堂案例教学中要鼓励学生大胆质疑,敢于向传统观点挑战,提倡独立思维.学贵有疑,勇于质疑,善于释疑给我们21世纪的专业课教学带来了有力的冲击.在教学中给予学生问的权力,创设和...
  • 作者: 王晓慧
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  52-53
    摘要: 旅游专业学生的人际交往能力已成为职业核心能力中最关键的因素,如何发挥潜在课堂的育人功能,在课堂这个学习的主阵地渗透交际理念,让学生在获得专业知识的同时,又提高人际交往的能力?本文以旅游专业的...
  • 作者: 刘卫霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  53-54
    摘要: 英语是中职学生必学的一门课,但是学生基础差、学习习惯不好和教学方法简单枯燥等原因导致中职课堂枯燥.情境教学法通过对语言环境的模仿再现,达到在交际中学习的目标.笔者在分析中职英语课堂存在问题和...
  • 作者: 王芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  60
    摘要: 目前,初中英语课堂教学普遍缺乏师生互动,学生参与课堂活动和发表见解的机会很少,师生、学生之间缺乏交流,学生感觉英语学习枯燥乏味.笔者从自身的教学体验出发,对造成当前现状的原因进行了深层次分析...
  • 作者: 代美荣
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  63
    摘要: 《数学课程标准》将“数学实践活动与综合运用”作为一个重要的学习领域,要求教师在数学活动中让学生个个动手操作,小组合作,自主探究.学生有了展示自我的空间,就得到了不同程度的发展.小学数学课堂生...
  • 作者: 王森
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  69
    摘要:
  • 作者: 曾忠明
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  70
    摘要: 在以往的高中语文教学中,我们往往忽略了学生创新思维的培养和综合能力的提高,今天我们只有不断地改进高中语文教学的模式,才能真正地提高学生的创新思维能力和综合能力,使其适应社会发展的需要.
  • 作者: 肖华芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  73-75
    摘要: 调查发现,农村小学“学困生”对英语作业的形式持反对态度,且存在厌学的情绪.为了让“学困生”愿意做、喜欢做、乐意做作业,我们可以从下面四个方面来优化作业设计:布置形式多样的作业,激发“学困生”...
  • 作者: 吴文亮 李建军 焦艳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  75-76
    摘要: 高职院校高等数学是一门必修课,在教学中要突出数学素质能力的培养,把学生培养成具有良好数学修养的人才.教学上,教师应转变观念,从学生的实际情况出发,承认差异、因材施教,针对不同专业设计课程案例...
  • 作者: 张少凤
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  77
    摘要:
  • 作者: 汤菁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  81-83
    摘要: 新课改提倡的是学生自主学习,探究学习.在本文中作者以牛津高中英语模块四第一单元的Word Power Usingsuffixes的授课为例全面论述了教师如何深挖教材,通过合理整合并再利用学过...
  • 作者: 尹维政
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  86
    摘要:
  • 作者: 彭学军
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  89-90
    摘要: 探究式学习是一种自主性学习,是一种引导学生主动参与、探究知识的创造性学习.探究的内容要根据教学内容、教学目标、学生的实际能力和学校的教学条件来确定.尽管地理探究活动的形式多样,但要以课堂教学...
  • 作者: 陈四海
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  92
    摘要: 随着化学教学改革的进行,分层教学法逐渐受到关注.化学分层教学法的实施是根据学生的学习差异,对不同化学基础的学生提出不同的教学目标,更好地促进大部分学生的发展.本文主要对分层教学法中存在的问题...
  • 作者: 许兴权
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  103
    摘要: 明确“计算机算法教学法”的含义,阐明“计算机算法教学法”是实践性较强并且符合计算机时代精神的一种新型教学模式.有助于学生更好地把握计算机算法的原理及其问题求解本领.
  • 作者: 李健
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  104
    摘要: 分层教学主要是依据因材施教的原则,从学生的实际差异情况出发,对学生进行分层与分类教学指导,从而最大程度调动学生课堂参与度与学习积极性.本文从中职院校财务会计教学实际出发,分析了分层教学法的重...
  • 作者: 杨惠红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  105
    摘要: 随着我国社会主义市场经济的进一步发展和完善,企业对税法人员的需求量不断增加,对税法人员素质的要求也越来越高,这些都对税法教学提出了新的挑战与大企业不同,中小企业一般会从节约成本的角度出发,设...
  • 作者: 殷有才
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  107-108
    摘要: 美育,是课堂教学的重要组成部分.在英语课堂教学中,教师应时刻注意挖掘美育元素,多方面地对美育元素进行展示、创造和传递,引导学生去感知美、体验美、创造美,使学生在美的环境中,无意识地、快乐地学...
  • 作者: 国威
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  116-117
    摘要: 学前音乐教育是在幼儿参与音乐实践活动中,培养幼儿审美素质、提高幼儿智力、塑造良好个性以及促进幼儿德、智、体、美等方面全面发展所进行的一系列相关工作.本文就学前幼儿音乐教育的内容、作用和幼儿音...
  • 作者: 曾著强
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  119-121
    摘要: 本文通过对我国发展服务经济的大背景和发展服务经济的前景与空间的客观分析,从而对我国服务经济发展态势作了较为客观的评判.在此前提下,厘定发展我国服务经济的基本思路:即旗帜鲜明地确定发展服务经济...
  • 作者: 潘志丽
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  124
    摘要: 语言的本身固然可以映射出历史的文化色彩,但和外来文化接触时,它也可以吸收新的成分与旧的成分糅合在一块.不同民族之间的经济、文化交流,往往使语言产生各种译借词.因此,考察汉语的借词,我们可以从...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
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