浅谈初中语文教学中的幽默艺术

• 作者: 张望天
• 来源期刊: 课外语文（教研版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 幽默教学
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1885字
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学实践过程中，教师都希望自己所讲述的课堂内容可以引起学生的注意，也希望学生能够激发起对学习的兴趣。为了实现教师的这一美好希望，教师们采取了各种积极有效的办法，当然，幽默教学就是一个重要的方法之一。在教学的过程中，教师将自己所学的知识、灵感以及思想相互结合，这也可以体现出教师的综合才能。它可以使学生在潜移默化的过程中，感受到认知的震撼，从而产生对学习的兴趣和动力，达到掌握知识和增长智慧的最终目的。