中职单招数学课堂“说数学”教学实施策路及反思

• 作者: 杨艳
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 单招数学 课堂教学 "说数学" 实施策略 反思
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 职教之窗
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 1914字
• 语种: 中文

摘要

本文结合自己的教学实践,在单招数学课堂教学中借助学生“说数学”,改变学生单一被动的学习方式,发挥学生的主体性,让学生参与教学.“说数学”体现学生学习方式转变的新课改精神,有利于学生各方面素质得到和谐发展,实现有效教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨艳		2	0	0.0	0.0