小学数学教学中的美育

• 作者: 刘淑琴
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 美育 引导学生 美感教育 教学质量 身心发展 数学内容 小学阶段
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学教学中离不开美，在数学教学中进行良好的美感教育，不仅可以调动学生的积极性，丰富他们对美的体验，促进教学质量的提高，而且能够培养学生理解美、热爱美、创造美的能力，对学生的身心发展是十分有益的。那么在日常数学教学中，我们应该如何做呢？一、认真梳理教材。引导学生发现数学美小学阶段的数学内容一般是有关整数、小数、分数以及几何图形的基础知识，貌似无“美”可谈。但仔细梳理教材就会发现，小学数学中的美还是随处可见的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘淑琴		2	1	1.0	1.0