自主梳理 整体提升——“平面图形的周长和面积整理与复习”教学设计与思考

• 作者: 张盈菲
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 整理与复习 图形的周长 教学设计 基础教育课程改革 知识系统化 面积 平面 合作交流
• 年，卷（期）: xxsxjy_2013,（10）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

如何上好复习课，让复习课更有“复习味”呢？复习的目的不仅要使知识系统化，还要对知识有新的认识、拓宽、延伸和提高。合作交流，可以发展和深化!学生对数学的理解，它是新一轮基础教育课程改革所倡导的新型的学习方式之一。

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1	张盈菲		2	0	0.0	0.0