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摘要:
教学中的互动主要是以师生互动为主,师生互动普遍存在于教师教与学生学的过程中.目前,有关师生互动的重要性研究颇多,但本文是在阐述师生互动重要性的前提下,提出如何有效地实现师生互动,提出教师提高自身修养、建立和谐的师生关系、有效的课堂问题设置、课堂中的角色转换、课后的对话交流在实现有效师生互动中的作用.
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文献信息
篇名 实现师生有效互动的策略
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 师生互动 有效 专业修养 师生关系 问题设置 角色转换
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G40
字数 4450字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱庆云 杭州师范大学教育科学学院 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
师生互动
有效
专业修养
师生关系
问题设置
角色转换
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
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