PBL教学法在检验医学临床实习教学中的应用

• 作者: 余秀文 张勇
• 来源期刊: 安徽卫生职业技术学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: PBL 检验医学 课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 95-96,100
• 页数: 3页
• 分类号: R446-42
• 字数: 1799字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了以问题为基础的学习(PBL)的定义及特点,比较了PBL教学相对于传统教学方式的优势,提出了PBL在检验医学临床实习教学实践中需要注意的问题.它将有力地推进检验医学临床实习教学的改革,从而有效地提高了检验医学生的学习兴趣和注意力,提高了教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余秀文	黄石市第五医院检验科	4	18	2.0	4.0
2	张勇	黄石市第五医院检验科	7	68	4.0	7.0