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摘要:
与传统意义中的教学活动相比,新课改背景下的初中数学教学活动更加注重学生综合素养与能力的培养,注重学生创新精神与能力的构建。而无论是综合能力还是创新素养的培养,笔者以为,都需要从培养学生的自学能力开始。试想,如果连自学能力都不具备,那么,怎样进行理论联系实际的具体应用,怎样在前人的基础之上进行创新?
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篇名 初中数学教学中学生自学能力的培养
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 初中数学 自学能力 教学策略
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号
字数 2021字 语种 中文
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