游戏精神观照下的幼儿园课程设计研究

• 作者: 孙文娟
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏 游戏精神 课程设计
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 55,57
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 字数: 2369字
• 语种: 中文

摘要

游戏具有“自由”、“开放创造”、“对话与体验”的精神.幼儿园课程设计由于缺乏游戏精神,暴露出僵化的设计流程、忽视儿童体验以及非平等对话等问题.因此,要以游戏精神观照幼儿园课程设计.