奏响小学语文阅读教学高效课堂四重奏

• 作者: 吴桂娴
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 高效课堂 自主先学 合作学习 搭建舞台 阅读积累
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 字数: 1976字
• 语种: 中文

摘要

提高小学语文阅读教学效率是当前语文教学界最热门的话题。那么如何真正提高小学语文阅读教学效率呢？笔者在教学中大胆实践，提出了“自主先学、合作学习、搭建舞台、阅读积累”等途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴桂娴		3	3	1.0	1.0