小学数学算法多样化研究综述

• 作者: 贾丽萍
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 算法多样化 逻辑结构 研究成果
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 课程与教学改革
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 3122字
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准》提倡算法多样化新理念,激发教师对它从不同的角度进行解读和探讨,形成林林总总的观点和经验交流.本文特将算法多样化的相关文献整理,加以研究,以其逻辑结构为视角,形成综述,一方面对研究成果总结肯定,另一方面促进对其系统解读.