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摘要:
新课改要求现代型的美术教师应具备的知识结构,除了有普通的知识结构和扎实的基本功外,还包括对“信息技术”知识结构的综合。
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新课改
小学数学
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知识外化
人格再塑造
独立思维
自我探索
自我实现
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让趣味性充满美术教学课堂
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 美术教学 趣味性 新课改
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号 TP3
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1 赵丽英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
趣味性
新课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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