浅谈大学英语课堂教学改进对策

• 作者: 武和平 焦玲玲
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 课堂教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 219-220
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

本文分析了大学英语教学中存在的问题，提出了进一步拓展课程资源；拓展课堂教学设计；扩展课堂时空；拓展师生关系等提高大学英语课堂教学效果的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武和平	西北师范大学外国语学院	43	1075	11.0	32.0
2	焦玲玲	西北师范大学外国语学院	8	3	1.0	1.0