杜威教育思想的社会价值取向

• 作者: 刘梅梅
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 杜威教育思想 社会价值取向 进步主义教育 代表人物 社会历史 20世纪 实用主义 教育思潮
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G40-09

摘要

作为美国进步主义教育的代表人物，杜威以实用主义哲学家和教育家身份在20世纪初的美国社会历史舞台，扮演了重要的教育思潮的变革和推动角色，也成就了杜威在现代教育阵营中的核心人物地位。