谈谈对幼儿教师语言的一点看法

• 作者: 贾红
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 教师 语言
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G615
• 字数: 2284字
• 语种: 中文

摘要

优秀幼儿教师的语言魅力,在于它能够在活动过程中化深奥为浅显,化抽象为具体,化平淡为神奇,从而激发幼儿的学习兴趣,引起幼儿的注意力和求知欲望,对幼儿的健康发展起着积极的影响.前不久,笔者听了两节相同的小班美术活动——“桃花开了”,但因为教师的语言风格不同,活动的效果也迥然不同,这里记录活动的部分环节和大家一起分享.