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摘要:
高职院校应着重从办学观念的转变、设置弹性人才培养计划、创建多元化课程结构体系、构建多元格局的教学方式等方面出发,加强对学生实施个性化教育,促进高职院校学生的全面发展。
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文献信息
篇名 高职院校学生个性化教育探究
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 高职院校 学生 个性化教育 创新教育
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕晓亮 5 3 1.0 1.0
2 毕能能 3 1 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
学生
个性化教育
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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