外科学临床实习应用PBL教学培养医学生法律意识

• 作者: 唐顺利 蔡雪 钟明 黄顺坛
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 外科学 教学方法 法律意识
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 278-279,282
• 页数: 3页
• 分类号: R6
• 字数: 3384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.03.30

摘要

结合案例的以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)是一种非常有效的培养医学生法律意识的教学方法.广东医学院附属陈星海医院外科学教研室对2010年、2011年临床医学实习生实施了结合案例的PBL教学,受到了学生的认可和好评；同时,也发现了教师PBL教学经验不足、教材短缺等问题.对此,提出了制定PBL教师培训制度、采取教师编写教案等对策,以使PBL教学不断改进和完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟明	广东医学院附属陈星海医院外科学教研室	10	39	4.0	6.0
2	唐顺利	广东医学院附属陈星海医院外科学教研室	7	30	3.0	5.0
3	黄顺坛	广东医学院附属陈星海医院外科学教研室	5	30	3.0	5.0
4	蔡雪	广东医学院附属陈星海医院外科学教研室	2	10	2.0	2.0