案例教学法在精神科护理教学中的应用

• 作者: 曾小清 李彩玲
• 来源期刊: 当代护士（专科版）
• 学科: 医学
• 关键词: 案例教学法 护理教学 实践
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1|R47
• 字数: 1346字
• 语种: 中文

摘要

总结了案例教学法在《精神科护理学》教学中应用的方法和效果，包括案例的准备、案例的导入应用、案例的讨论及教学效果，认为案例教学法能激发学生的学习兴趣、提高自学能力、加深知识理解、增强实践能力，且可以活跃课堂气氛，提高《精神科护理学》的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾小清		1	1	1.0	1.0
2	李彩玲		1	1	1.0	1.0