巧用“煽情”丰富音乐课堂

• 作者: 肖莉婷
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 文学
• 关键词: 高中 音乐课 涵养人生
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页数: 1页
• 分类号: J60

摘要

作为美育核心内容之一的音乐课,教师应引导学生熟识相关知识,并得到审美熏陶.教师可以用古典音乐煽民情,现代音乐煽国情,流行音乐煽人情.节节课,有情、有趣、有味.这样既可以开拓学生音乐视野,又可以激发学生热爱音乐的创新兴趣和实践精神,还可以教育学生涵养音乐,涵养人生.