巧用多媒体培养学生的空间观念

• 作者: 黄新华
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 操作 课件 鼓励 个性
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 字数: 2529字
• 语种: 中文

摘要

数学教学要求注重发展学生的空间观念，但当前学生的空间观念还不强，解决问题时常常手足无措。而培养学生的空间观念的重要途径之一便是体验学习，多媒体作为辅助体验学习的重要工具，可以一改教学耗时多、繁杂难的困难境地，使学生增强学习的信心，壮大学习数学的理想。本文介绍了几点具体可以参考的做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄新华		3	0	0.0	0.0