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小学数学教学中应用提问教学法探析
提问教学法
小学数学
课堂教学
促进技校学生学好数学的思考
听课效率
学会学习
复习巩固
培养兴趣
增强信心
高职数学教学中提问与情境创设的应用
高职数学教学
提问与情境创设
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 通过提问经营好数学教学氛围
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 数学
关键词 数学课堂教学 教学氛围 经营 心理素质 非智力因素 教学任务
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏雪梅 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
教学氛围
经营
心理素质
非智力因素
教学任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导