小学语文教学的短板与策略

• 作者: 任素芳
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 小学语文 教学 策略
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 字数: 2323字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中，有些不够完善的教学方法方式成为了限制语文教学水平进一步提高的短板，具体表现有读与写不能结合；教学思想僵化，缺乏现代意识；在课堂教学中纠结于课文的局部而忽略了整体把握，笔者在本文中针对这些短板提出了一些应对的策略。