构建培养学生科研能力的基础医学实验教学体系

• 作者: 厉旭云 叶治国 夏强 富丽琴 王梦令 陆源
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 基础医学 教学体系 实验教学 教学方法 创新能力
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 世界大学实验室
• 页码范围: 159-163
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 7959字
• 语种: 中文

摘要

通过比较中美医学院校基础医学实验教学的差异及对我国基础医学实验教学改革现状的剖析,以“支持学生参加科研活动”为目标,构建基础医学实验教学体系,系统性地创建了综合性实验课程、科研训练课程、教学目标评估体系、实验内容体系、教学方法、学生学习评价体系、课程运行管理体系.新的基础医学实验教学体系显著地提高了学生的实验技能和科研能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏强	浙江大学医学院	203	1893	22.0	35.0
2	叶治国	浙江大学医学院	38	394	10.0	19.0
3	王梦令	浙江大学医学院	27	137	7.0	11.0
4	陆源	浙江大学医学院	53	425	10.0	19.0
5	厉旭云	浙江大学医学院	28	264	7.0	16.0
6	富丽琴	浙江大学医学院	14	287	7.0	14.0