激励性评价语言在课堂教学中的应用

• 作者: 袁秀芹
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 激励性评价语言 课堂教学 应用
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 1624字
• 语种: 中文

摘要

语文课堂教学中教师的激励性评价语言既具有导向作用又有很好的激励作用,同时,教师好的评价语言可以带来一个充满感情和生机的课堂,极大地影响课堂教学效果,对于塑造学生健全的人格有着不可低估的意义.