高校教师校本培训“本”在哪里？

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教师校本培训 “本” 教师专业发展 学校发展 高校 组织文化 资源禀赋 实践第一
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2

摘要

一、以服务学校发展建设需要为“本”，扎根学校现实土壤首先校本培训要基于学校发展定位。其次，校本培训要融于学校的组织文化。最后，校本培训要立足学校资源禀赋。二、以促进教师专业发展为“本”，贴近教师专业实践第一，为了教师，以促进教师专业发展为目标。第二，基于教师，以教师成长进步规律为依据。