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摘要:
高职院校应着重从办学观念的转变、设置弹性人才培养计划、创建多元化课程结构体系、构建多元格局的教学方式等方面出发,加强对学生实施个性化教育,促进高职院校学生的全面发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校学生个性化教育探究
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 高职院校 学生 个性化教育 创新教育
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 131,113
页数 2页 分类号
字数 2382字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕晓亮 5 3 1.0 1.0
2 毕能能 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2001(1)
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2005(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
学生
个性化教育
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8806
总下载数(次)
27
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