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摘要:
中职学生普遍存在基础知识薄弱的问题,依据目前中等职业学校学生的具体特点,以化学原理为根本,在教学的过程中遵循为学生服务的基本教学理念,不断地总结经验,不断地优化和调整教学内容,建立一个完善的教学体系.
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文献信息
篇名 中职化工教学如何应对学生基础知识薄弱的问题
来源期刊 教师 学科
关键词 中职 化工 教学理念
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教改探骊
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 1480字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴东灿 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
化工
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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