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摘要:
本文通过实验,比较了在妇产科护理教学中运用项目教学法与传统教学法所取得的教学效果,发现采用不同教学法的学生在综合技能操作考试中成绩有显著性差异.实践证明,项目教学法有利于培养学生的职业能力培养,教学效果优于传统教学法.
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教学效果
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文献信息
篇名 在妇产科护理学实践教学中运用项目教学法的研究
来源期刊 职业 学科
关键词 项目教学法 妇产科护理 职业能力
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170
页数 分类号
字数 2966字 语种 中文
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1 李玉崎 8 4 1.0 1.0
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1994
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