浅析情景互动教学在万杰医学院大学英语课堂教学中的应用

• 作者: 赵静
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 情景互动教学 大学英语课堂教学
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3030字
• 语种: 中文

摘要

在当前的大学英语课堂教学中，如何将枯燥的英语知识生动化、趣味化；如何激发学生对于英语学习的兴趣，提高其学习的成效，已成为广大大学英语教师面临的真正挑战。在山东万杰医学院大学英语教学多年的实践中，笔者认为情景互动教学的应用非常有利于大学生取得良好的英语学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵静	山东万杰医学院英语教研室	5	0	0.0	0.0