小学信息技术《调整图形》案例分析

• 作者: 李楠
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 调整图形 案例分析
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 184-184,185
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术在我们生活各个方面的深入，信息技术课程在中小学课程中获取了一席之地，这门课程引起了教育者们的关注，在小学信息技术课程中，系统自带的画图程序占有重要的地位，利用电脑的先进性，能快速地画出色彩纷呈的图画来，更能增强学生的成就感。调整图形就是电脑绘画中的一个重要应有之一。本案例就是使学生掌握如何用画图程序对已有的图形进行调整，从而使图片更加的丰富多彩。

作者信息

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1	李楠		3	1	1.0	1.0