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摘要:
泰戈尔说,鸟翼系上了黄金,鸟就再也飞不起来了。当教育承载太多的功利,教育科研以研促教、以教践研的功能在课改中就成了一句口号。在这种桎梏之下,只有清醒卸负,明智选择,才能为教学扬长避短。
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文献信息
篇名 课题研究,为教育插上翅膀——小学课堂教学有效性的探索
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教学有效性 教育科研 课题研究 小学课堂 泰戈尔 课改
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G420
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研究主题发展历程
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教学有效性
教育科研
课题研究
小学课堂
泰戈尔
课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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