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摘要:
开放性实验教学是当前实验教学改革的重要举措,开放性实验对于培养学生的创新思维和创新能力、提高学生的综合素质都起着重要的作用.本文阐述了开放性实验教学体系的内涵、特点及优越性,结合教学实践探讨了实施开放性实验的策略.
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开放式实验教学
创新能力
教学改革
病理学开放性实验教学模式初探
病理性/教育
实验室技术和方法
开放性实验
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开放性实验教学促进学生创新素质培养的探讨
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 开放性实验教学 创新素质 教学改革
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G642
字数 3427字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张培培 浙江农林大学工程学院 11 62 4.0 7.0
2 赵相君 浙江农林大学工程学院 11 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放性实验教学
创新素质
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
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