教学信念在高职语文教学效果中的分析与研究

• 作者: 王佳丽 费明
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学信念 高职语文 教学效果
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 页码范围: 195-195,196
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3847字
• 语种: 中文

摘要

对于五年制高职来说，语文学科在教学中一直是属于基础学科，他的教学模式、教学方法和教学评价的改革也是教育界重视的课题。本文根据教师的教学信念的培养来分析和研究高职的语文教学效果，对高职院校语文教学提供了建议和参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王佳丽		3	0	0.0	0.0
2	费明		1	0	0.0	0.0