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有效运用关爱教育发展幼儿良好个性
有效运用关爱教育发展幼儿良好个性
作者:
陈洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
良好个性
关爱教育
摘要:
我因在开展《幼儿关爱教育》课题研究以来,进行了积极的实践和探索.从独立、自信、合作、创新四个方面确立了幼儿关爱教育发展的目标.有效关爱教整合幼儿的生活和游戏中.幼儿时期是人生的奠基阶段,养成一系列的好品德好个性、好行为好习惯,将会使孩子终生受益.
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文献信息
篇名
有效运用关爱教育发展幼儿良好个性
来源期刊
青春岁月
学科
关键词
良好个性
关爱教育
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
基教课改
研究方向
页码范围
307
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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陈洁
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良好个性
关爱教育
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
主办单位:
共青团河北省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-5070
CN:
13-1035/C
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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