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摘要:
C语言程序设计课程是一门计算机基础课程,目标是培养学生的程序设计能力。培养学生的思维能力,提高学生的计算机信息素养。本文分析了C语言程序设计课程教学中存在的问题,根据程序设计课程教学的发展和要求,探讨了在实验教学中的教学方法改革。
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实验教学模式
教学模式改革
《C语言程序设计》实验教学探讨
C语言
实验教学改革
探讨
程序设计课程实验教学模式探讨
程序设计
实验教学
教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 C语言程序设计课程实验教学模式的探索
来源期刊 电子测试 学科 教育
关键词 程序设计 实验教学 教学模式
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 G640
字数 2764字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海荣 黄淮学院信息工程学院 18 57 3.0 6.0
2 魏锐 黄淮学院信息工程学院 21 107 4.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计
实验教学
教学模式
研究起点
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期刊影响力
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半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
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19588
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