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摘要:
很多初中学生感觉物理难学,部分教师也觉得物理不好教,其实,物理并没有想象的那样难学,部分学生感到难学的重要原因就是没有掌握思考物理问题的方法.本文侧重阐述初中物理学困生的思维障碍以及突破这些障碍的教学措施.
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学习医用物理学的思维错误及原因探析
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物理学
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文献信息
篇名 初中物理学困生思维障碍探微
来源期刊 教师 学科
关键词 物理 思维 障碍
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 张伟东 10 11 1.0 3.0
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物理
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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